书籍分录

第五章 教父哲 学 2世纪至9世纪，基督教在罗马以及中世纪欧洲得到了传播和发展，并取 得统治地位，经历了经文规范化、组织制度化、信仰正统化的过程。教父是基 督教教义的传播者和解释者，是教规的制订者和教会的组织者。教父们并没有 建立完整的哲学理论，一般也不被称为哲学家。但是教父在创立神学理论时， 用不同的方式处理他们所知的哲学思想和材料，或驳斥反诘，或求同存异…

导 言 本篇阐述的“中世纪哲学”,这里特指以神学为形式、以基督教哲学为主 干的西方哲学史发展阶段，也是希腊哲学向西方近代哲学发展的重要环节。希 腊哲学是以理性为原理探索世界和自我知识的学问，而中世纪哲学，正如恩格 斯所说：“中世纪把意识形态的其他一切形式——哲学、政治、法学，都合并 到神学中。”①在古希腊罗马哲学的晚期，基督教哲学已经逐步形成并产生了重 要社…

导 言 古希腊的地域包括地中海沿岸的小亚细亚西部沿海地区、后人命名的希腊 半岛、爱琴海上的诸岛屿和它南部的克里特岛，还有意大利半岛的南部地区。 从公元前8世纪至公元前6世纪，希腊进入奴隶社会，在地中海沿岸建立了二 百多个奴隶制的城邦。古希腊和古罗马建立了发达的奴隶制，社会的主要矛盾 是奴隶反抗奴隶主残酷压迫的阶级斗争。在城邦的自由民中间，还存在着穷人 与富人…

第四章 希腊化和罗马时期哲学 从公元前322年亚里士多德去世，到公元529年东罗马帝国皇帝查士丁尼 下令关闭雅典所有学园，这一时期在西方哲学史上构成了一个相对完整的发展 阶段，但在世界史上却包括了两个不同的时期：希腊化时期和罗马时期。希腊 化时期，希腊哲学随着马其顿王国的军事征服和文化扩张传播至东方，埃及亚 历山大城与希腊雅典同为当时文化和哲学的中心。罗马时…

第三章 亚里士多德哲学 亚里士多德(前384年一前322)出生于色雷斯地区的斯塔吉拉城。17岁 进入雅典学园，师从柏拉图 20年。他的人生格言是：“吾爱吾师，吾更爱真 理。”他不盲目崇拜柏拉图的学说，力图克服柏拉图轻视感觉经验、不注重研 究运动变化的倾向，创立自己的哲学体系。公元前343年，马其顿王菲力浦邀 请他任王子亚历山大的教师，七年之后，亚历山大即位。…

第二章 苏格拉底与柏拉图哲学 公元前6世纪，希腊社会开始从氏族的农业经济向以工商业为主的城邦经 济过渡。公元前492年至公元前449年，以雅典为盟主、由各城邦组成的提洛 同盟在希波战争中大获全胜，希腊进入繁荣发展时期。雅典建立了人类历史上 第一个奴隶制民主制，在伯里克利执政时期成为希腊政治和文化的中心，戏 剧、建筑和雕塑成就辉煌，历史、医学和数学的研究也取得…

第一章 古希腊早期哲学 古希腊哲学脱胎于神话。马克思说：“任何神话都是用想象和借助想象以 征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。”①希腊神话正是通过想象以 两种不同的倾向理解和反映他们的周围世界：一是把《荷马史诗》描写的奥林 匹斯诸神作为人格化的自然力和社会形式，认为神的欲望和意志支配着自然， 诸神之间争斗的结局决定了自然和社会进程；二是秘传的奥尔弗斯…

导 论 人类的哲学思想源远流长。西方哲学是人类哲学思想的瑰宝之一，它同中 国哲学、印度哲学、阿拉伯哲学以及世界上其他哲学一样，在人类哲学史上留 下了绚丽多彩的篇章。在学习西方哲学史这门课程之前，我们需要了解西方哲 学史的研究对象、发展阶段、发展线索以及学习这门课程的意义和方法等 问题。 一、西方哲学史的研究对象 西方哲学史，顾名思义，就是关于西方哲学思想产生…

第三⼗⼀章 逻辑分析哲学 在哲学中，⾃从毕达哥拉斯时代以来，⼀向存在着两派⼈的⼀个 对⽴局⾯：⼀派⼈的思想主要是在数学的启发下产⽣的，另⼀派⼈受 经验科学的影响⽐较深。柏拉图、托马斯·阿奎那、斯宾诺莎和康德属 于不妨叫作数学派的那⼀派，德谟克⾥特、亚⾥⼠多德、以及洛克以 降的近代经验主义者们属于相反⼀派。在现代兴起了⼀个哲学派别， 着⼿消除数学原理中的毕达哥…

第三⼗章 约翰·杜威 约翰·杜威（JohnDewey）⽣于1859年，⼀般公认他是美国现存的 ①⾸屈⼀指的哲学家。这个评价我完全同意。他不仅在哲学家中间， ⽽且对研究教育学的⼈、研究美学的⼈以及研究政治理论的⼈，都有 了深远的影响。杜威是个品性⾼洁⽆⽐的⼈，他在见解上是⾃由主义 的，在待⼈接物⽅⾯宽宏⽽亲切，在⼯作当中孜孜不倦。他有许多意 见我⼏乎完全赞同。…