康德-《纯粹理性批判》-第二部分 第一编 第二卷-在线阅读

第二卷 原理分析论

普遍逻辑是建立在一种与高级认识能力的划分完全精确吻合的规划之上的。这些能力就是:知性、判断力和理性。因此,普遍逻辑学说在其分析论中,正好与被人放在一般知性这个广义称号之下来理解的上述心灵力量的机能和秩序相应,所讨论的就是概念、判断和推理。

既然上述单纯形式的逻辑抽掉了一切认识的内容(不论是纯粹的内容还是经验性的内容),且只是一般地研究思维(推论的知识)的形式,所以它在其分析论的部分也可以包括理性的法规,而理性的形式具有自己可靠的规范,这种规范无须对在此所运用的知识的特殊本性进行考察,就能通过单是把理性活动分解为它的各个因素而先天地洞察到。

由于先验逻辑被限制在某种确定的内容、即仅仅是纯粹先天知识的内容上,它在这里的划分就不能仿效普遍逻辑。因为很显然:理性的先验运用将根本不可能是客观有效的,因而不属于真理的逻辑,即不属于分析论,而是将作为一种幻相的逻辑,以先验辩证论的名义在学院派的学说体系中要求一个特殊的份额。

因此,知性和判断力在先验逻辑中有其客观有效的、因而真实的运用的法规,因而属于先验逻辑的分析部分。不过,理性当其试图先天地对于对象有所断定,并把知识扩展到超出可能经验的界限时,它就完全是辩证的了,它对于幻相的那些主张绝对不服从于分析论本应包含的某个法规。

所以原理分析论将只不过是对于判断力的一种法规,它指导判断力把含有先天规则之条件的那些知性概念运用于现象之上。出于这个理由,我在把真正的知性原理作为主题的同时,将采用判断力的学说这一名称,以更确切地标明这项工作的特征。

真心欢迎各位文史哲爱好者,添加我的个人微信 SuperQSC 。添加微信后,我会邀请您加入我们的【微信交流群】,获取各类文史哲资源,随时获取更新动态,真心期待您的添加。(纯交流,不收费,放心加,没套路~)(另外,平时实在没精力维护各种PDF资源的,也不打算靠倒卖PDF挣钱,所以需要PDF之类的,还是积极的京东、当当、微信读书支持正版)另外,如果涉及任何版权方面的问题,您要求我下架的,也可以联系我,我立刻下架。 另外:【超人书单】史上最全哲学书单与学习资源
(0)

相关推荐

  • 第一节 写作过程和全书结构

    黑格尔是在1805年冬开始写作《精神现象学》的。当时,他把这 本书筹划为未来哲学体系的入门,和逻辑学一起构成体系的第一部 分,所以又给它加了一个副标题“意识的经验的科学”(Wissenschaft der Erfahrung des Bewusstseins)。1806年夏季,该书的第一部分(原 文第1—336页)也就是在这个副标题下被交给出版商付印的。黑格…

    书籍分录 2023年11月26日
    546
  • 欧里庇得斯悲剧-《美狄亚》-(四)第一合唱歌-在线阅读

    (四)第一合唱歌 歌队 (第一曲首节) 神圣的河水在倒流, 正义和一切秩序在逆转。 男子汉的心变得奸诈, 当着神发的誓也不再可靠。 传言变得对我们有利, 给女人的生活带来了好名。 女人开始受到尊敬; 不会再遣到恶言的诽谤。 (第一曲次节) 诗人们将停止古来 有辱我们名节的歌声。 福波斯,这诗人的班头, 没有把诗歌的天才 赋予女人的心灵; 不然,我们也会嗜出 …

    书籍分录 2024年1月24日
    818
  • 尼采-《查拉图斯特拉如是说》-忧郁之歌-在线阅读

    忧郁之歌 1 当查拉图斯特拉说这番话时,他站在他的山洞门口的近旁,可是,说完了最后的话,他就脱离他的宾客,暂时溜到了外边。 “哦,我四周的清纯的气味啊”,他叫道,“哦,我四…

    书籍分录 2024年7月8日
    758
  • 斯通普夫-《西方哲学史》-第二章 智者派与苏格拉底-在线阅读

    第 智者派和苏格拉底则将哲学的关注 点转到了对人类的研究。他们不去问“事 物的终极原则是什么”等一些关于宇宙的 大问题,而是提出一些与道德行为有着更 直接关系的问题。哲学由主要关注科学问 题转而关注基本的伦理问题,这一转向能 在下述事实中得到部分解释:前苏格拉底 哲学家们彼此之间并没有能达成任何一 种统一的宇宙概念。他们对自然提出了各 不相同的解释,这些解释…

    书籍分录 2024年11月4日
    551
  • 第一节 柯亨

    马堡学派的创始人是柯亨(H.Cohen)。柯亨于1842年出生在德 国安哈尔特的科斯维希(Coswig im Herzogtum Anhalt),其父母都是 虔诚的犹太教信徒,父亲还是当地犹太教教堂的牧师和歌咏班的指 挥。柯亨最初在德骚(Dessau)上中学,以后又转到布雷斯劳(Breslau)的犹太教中学读书。1861年起就读于布雷斯劳大学,1864年获…

    书籍分录 2023年12月2日
    604
关注微信